探讨小组合作学习

• 作者: 高榕
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 英语写作水平 高中英语写作 完本 写作训练 写作兴趣 写作素材 无句 奥运体育 写作内容 周记
• 年，卷（期）: hbjyb_2016,（9）
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

在高中英语写作教学中,笔者尝试通过小组合作学习的方式,提高学生的英语写作水平和综合运用英语的能力。具体操作如下：一、共话单元话题新课标每个单元都是围绕某一个主题来设置词汇、句型和课文的。根据这一特点,每个单元结束后,笔者都会要求学生小组合作运用本单元的词汇和句型,写一篇与本单元话题相关的作文,从而使学生在学完本单元知识后,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高榕		2	0	0.0	0.0