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摘要:
本文就校企合作过程中存在的瓶颈问题进行深入分析,由此提出健全企业参与相关制度、推进“双证书”制度、科学建立新课程体系,创新人才培养模式、提高“双师型”教师队伍素质、构建企业和高职院校教学虚拟信息平台一系列应对措施.对高职院校具有一定的借鉴意义。
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文献信息
篇名 高职院校“校企合作”瓶颈问题分析与对策
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 高职院校 校企合作 问题与对策
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-74
页数 1页 分类号 G718.5
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DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵晓娟 17 40 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
校企合作
问题与对策
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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