混合式校本研修提升教师信息技术应用能力

• 作者: 黎亮
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教师信息技术 校本研修 信息技术素养 教育技术应用 能力培训 培训者 教学互动 学习成效 能力标准 区域教育
• 年，卷（期）: xdjxb_2016,（13）
• 页码范围: 74-77
• 页数: 4页
• 分类号: G633.6

摘要

在过去的十多年中,教育技术应用能力培训使教师具备了必要的信息技术基本技能。为应对信息技术在教育教学中应用的发展需求,2014年教育部下发了《中小学教师信息技术应用能力标准（试行）》和《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准（试行）》的通知,为＂十三五＂教师培训中教师信息技术素养课程确定了方向与主题。

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1	黎亮		6	0	0.0	0.0