电化手段在小学科学教学运用中的利弊分析

• 作者: 付敏华
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 电化手段 小学科学 教学
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教育技术1
• 页码范围: 110
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

科技的发展日新月异,多媒体、幻灯片等电化手段在科技快速发展的背景下逐渐运用到小学科学教学中,但就目前来看,这种运用还不够成熟,对于小学科学教学来说,电化手段还是一把双刃剑.简要分析了电化手段在小学科学教学运用中有利的一面和不利的一面,旨在为小学科学教育工作者提供相关参考,以此来提升电化手段在小学科学教学中的运用水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付敏华	浙江省台州市天台县坦头镇中心小学	1	0	0.0	0.0