新形势下县域职业教育要加强“三个研究”

• 作者: 修振腾 孙智照
• 来源期刊: 职业教育
• 关键词: 县域职业教育 加强三个研究
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 35-37,51
• 页数: 4页
• 字数: 5367字
• 语种: 中文

摘要

随着合并办学的逐步推进,绝大多数县域范围内的职业学校基本格局发展成为“一县一校”.这导致职业学校教学研究比较薄弱,成为制约职业教育发展的瓶颈.要解决这个难题,关键要着重分析学生、教师、学校三个层面的现状和任务,遵循人才培养和人才成长规律,抓住关键环节和重点领域,扎实推进教改研究,以制度创新为保障,向常规管理要质量,从而提高师生素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	修振腾	山东省海阳市教育体育局职教室	1	1	1.0	1.0
2	孙智照		1	1	1.0	1.0