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摘要:
语言是人与人之间交流的工具,语言表达能力能力更是一个人思维的外在表现形式,众所周知,幼儿教育期间是低龄儿童语言发展的关键时期.小班又是幼儿教育的起始,因此在小班教学阶段培养幼儿的语言表达能力就成为幼儿教师最为艰巨的任务.本文是笔者结合自己日常的教育实践经验,对如何培养小班幼儿的语言表达能力提出的几点看法.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何培养小班幼儿的语言表达能力
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 幼儿教育 小班期间 语言表达能力
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 育人星空
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号
字数 2150字 语种 中文
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1 郭美菊 江苏省邳州市机关幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
小班期间
语言表达能力
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
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