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摘要:
随着行动学习在教育领域实践的不断深入,行动学习在国际教育领域引发了学术界的广泛关注.行动学习作为一种教学方法、教学策略、一种新的学习工具应用到教育领域.本文通过对国外行动学习在教育领域的文献进行梳理,着重总结行动学习在教育领域的应用发展史及研究的范围与内容,以期为我国此方面的研究与应用提供借鉴.
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文献信息
篇名 国外行动学习在教育领域的应用研究
来源期刊 管理观察 学科
关键词 行动学习 教育领域
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 中国高校管理
研究方向 页码范围 90-92
页数 3页 分类号
字数 2958字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 席小莉 11 50 3.0 7.0
2 杨蕾 1 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
行动学习
教育领域
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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