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摘要:
幼儿园教育指导纲要》中指出:“教育活动的组织与实施过程是教师创造性地开展工作的过程。教育活动内容要贴近幼儿生活,要充分利用自然环境和社区教育资源,扩展幼儿生活和学习空间。”如何有效和有目的地整合幼儿园的周边环境资源来服务幼儿的安全教育活动,有效地开展幼儿安全教育活动的教学中呢?我尝试着从以下几个方面入手:利用周边社会公共设施,开展安全教育活动:结合社会资源、利用社区资源,利用家长的职业、特长资源,家园合作,开展安全教育活动;充分利用环境资源,创设安全游戏情境,让幼儿将习得的安全规则有效地运用到真实生活情境中。
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文献信息
篇名 周边环境资源在幼儿园安全教育活动中的运用
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 安全教育 资源 家园合作
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 〖综合园地〗
研究方向 页码范围 86-86
页数 1页 分类号
字数 2366字 语种 中文
DOI
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安全教育
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家园合作
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
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9719
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8
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