试论高职音乐欣赏课实现德育教育的途径分析

• 作者: 秦琴
• 来源期刊: 探索科学
• 关键词: 高职院校 音乐欣赏课 德育教育
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 311
• 页数: 1页
• 字数: 1897字
• 语种: 中文

摘要

高职院校教学的主要目标就是培养高技能实用型的人才,高职院校的教育教学要坚持以人为本,把德育教育渗透在具体的教学实践中,为学生的综合素质的提高奠定基础.高职音乐欣赏课是陶冶情操,提高学生审美能力,开拓学生创新能力的一门课程,是高职院校实现德育教育的重要组成部分.但是,现在我国高职院校的音乐欣赏课中进行德育教育渗透的功能并不完善,需要通过有效的教学手段来解决这些问题.本文主要通过分析高职院校音乐德育教育功能的重要性,探讨音乐德育功能的功效,旨在为我国高职德育教育工作提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦琴		4	6	1.0	2.0