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摘要:
<正>一堂精彩、成功的主题班会课,能直抵学生的心灵深处,引起他们的共鸣,为他们的成长注入营养,也是教师引导学生进行自我管理、自我教育的良好途径。在新课程理念下,您是如何有效设计和开展班会课教学的?请带着您的优秀教案,来参加我们的征文活动吧.一、征文对象中小学(幼儿园)班主任、辅导员及德育工作者二、征文内容1.参赛教案为主题班会课教案。2.班会课教案设计完整,应包括活动背景、活动目标、活动对象、活动过程、课后反思等;题
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篇名 “优秀班会课实录”(含教案)征文评奖活动启事
来源期刊 新班主任 学科 教育
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年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-
页数 1页 分类号 G6
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新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
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101
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