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浅谈有小学数学课堂练习设计与提问
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摘要：
小学数学课堂练习是教学内容的重要组成部分,也是保证教学质量的重要一环.高质量的课堂练习是高质量教学的基础.本文从有效的课堂练习题和有效的提问这两个角度出发,探讨小学数学课堂练习有效性的改进策略,为提高小学数学课堂教学效率和保证教学质量提供支持.
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浅谈小学数学课堂练习设计的有效性
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小学数学
课堂练习
有效性的策略
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期刊影响力
考试与评价
主办单位：
英语辅导报社
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-6027
CN：
22-1387/G4
开本：
16开
出版地：
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
邮发代号：
8-286
创刊时间：
2000
语种：
chi
出版文献量（篇）
4334
总下载数（次）
4
总被引数（次）
586
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