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摘要:
概述慕课及慕课教学设计的原则,从学前分析、设计教学目标、精选慕课、设计教学流程、多元化教学评价五个方面分析商务英语慕课教学设计流程;论述商务英语慕课教学设计的三大优势,即促进教育公平性、提升教学能效性、增强教育竞争性,引进慕课教学对商务英语教学大有裨益。
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文献信息
篇名 商务英语慕课教学设计刍议
来源期刊 英语教师 学科
关键词 商务英语 慕课 教学设计
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 课题与实验
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号
字数 3806字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾望 涉外经济学院外国语学院 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
商务英语
慕课
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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