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摘要:
项目化教学是一种行动导向的教学模式,在高职计算机教学中应用广泛。本文阐述了高职的教学现状,结合高职学生的特点,提出了在《C#程序设计》课程中如何实施项目化教学。
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文献信息
篇名 项目化教学在《C#程序设计》中的实施
来源期刊 才智 学科
关键词 计算机 项目化教学 C#程序设计
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号
字数 1990字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 左莉 5 37 3.0 5.0
2 谢妞妞 4 42 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机
项目化教学
C#程序设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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