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摘要:
我聊天的癖好是在小镇养成的。那时候的身份是高中语文教师。每天从讲台边走下来,总是汗涔涔的,紧张。下了课,我自然要想个办法平息一下紧张的情绪。办法终于找到了:聊天。这活儿轻松有趣,小镇躲藏得再隐蔽的消息也能被我们翻出来,风一吹,到处都是。我们聊天的地点,多在老耀的宿舍。老耀是我们的教研组长,“耀”是他名字的最后一个字。老耀喜欢熬夜,下了晚自习,学校里乌灯瞎火,他宿舍的灯光依旧顽强闪“耀”。于是,学生们便“老耀”“老耀”地喊开了。很快,校园里个个都知道,“老耀”就是住在教师宿舍最西边一间的那个小个子。
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文献信息
篇名 亭子间的灯光
来源期刊 教师博览:文摘版 学科 教育
关键词 灯光 亭子 语文教师 教研组长 宿舍 晚自习 高中 讲台
年,卷(期) jsblsxk_2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
灯光
亭子
语文教师
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宿舍
晚自习
高中
讲台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:上旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-70
出版文献量(篇)
13811
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20
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