初中语文生活化教学策略

• 作者: 张然
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 多媒体 生活化情境 小组合作
• 年，卷（期）: 2016,（32）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 字数: 1766字
• 语种: 中文

摘要

在初中语文课堂上进行生活化教学,符合新课改的要求和目标,意在提高学生的学习积极性,培养学生的语文思维,让学生学会学习.而传统的初中语文教学与生活实际脱离,不能让学生真正体会到语文知识之美,也无法让学生运用语文思维看待实际问题.从初中语文生活化教学的重要意义入手,探索语文生活化教学的策略方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张然		1	1	1.0	1.0