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摘要:
<正>编者按'曾经,家访是家校联系的主要方式。然而,家访的传统日益淡化,家访的作用也逐渐弱化。一方面,随着现代化通讯手段的迅速普及,不少人认为家访费时、费力;另一方面,学校的生源日益广泛,学生居住分散,且家长为生活而奔波,给老师的家访工作增加了难度。某小学四年级班主任李芳给全班家长发了一条短信,大意是她打算趁着周末进行一次家访,希望家长们可以回复短信并预约上门家访的时
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篇名 家访,如何访
来源期刊 新班主任 学科 教育
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年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-
页数 1页 分类号 G459
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期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
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3002
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101
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