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摘要:
开展网络环境下信息技术课引导学生有效利用网络的实践研究对促进学生信息素养的培养具有重要的作用,现阶段相关方面的研究依然有许多不尽如人意之处,因此,开展网络环境下信息技术课引导学生有效利用网络的实践研究极具现实意义。
内容分析
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文献信息
篇名 网络环境下信息技术课引导学生有效利用网络的实践研究
来源期刊 新课程·下旬 学科
关键词 网络环境 信息技术 引领学生 利用网络 实践
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 110-110
页数 1页 分类号
字数 1788字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹红梅 2 1 1.0 1.0
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
网络环境
信息技术
引领学生
利用网络
实践
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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出版文献量(篇)
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22011
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