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小学思想品德教学方法探索与实践
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
小学思想品德课的教学质量与学生的人生价值观、世界观及各种素质紧密相关.小学的思想品德课程内容基本都是跟生活相关的,对学生性格特点的塑造有很大的促进作用,但是传统的教学满足不了小学思想品德课的教学需求.学校和教师应该寻求一种有效的教学方式,培养学生的探究精神、实践能力和对社会的责任意识.
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
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总被引数（次）
23404
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