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摘要:
一体化教学是近几年高职教学改革的一个研究方向。在借鉴、学习国外的先进教育教学理论的基础之上,我国的职业教育研究者和一线教师结合国内的具体职业教育现状,摸索出了一套本土化的教学模式即“一体化”教学,并进行了大量地实践和研究,取得了一定成果。
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教学模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职“教学做”一体化教学初探
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 高职 “教学做”一体化
年,卷(期) 2016,(29) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 177-177
页数 1页 分类号 G712
字数 2155字 语种 中文
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1 赵宇昕 31 12 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
“教学做”一体化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人间
旬刊
1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
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