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摘要:
长期以来,人们对语文教师素养的讨论主要集中在政治思想、伦理道德、科学文化、身心素养等方面。哲学素养作为语文教师综合素养中的重要部分,很少得到人们的关注。哲学素养是语文教师必备的基本素养之一,它在语文教师的文本解读和教学处理中发挥着重要的作用。《翠鸟》是小学语文教材里的一篇传统课文,
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文献信息
篇名 语文教师应有哲学素养
来源期刊 湖北教育:教育教学 学科 教育
关键词 哲学素养 教学处理 小学语文教材 于永正 文本解读 综合素养 横加指责 《草原》 于漪老师 独特体验
年,卷(期) hbjyb_2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G633.3
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1 向爱平 10 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
哲学素养
教学处理
小学语文教材
于永正
文本解读
综合素养
横加指责
《草原》
于漪老师
独特体验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
13642
总下载数(次)
22
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