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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
听力是中学生英语学习中必须掌握的重要技能之一,然而如何提高英语听力水平却一直困扰着大多数学生.合理使用听力材料、充分利用课本进行听力训练、进行听辨音训练、精听泛听有机结合等方法,都是英语听力教学中的有效策略,可以帮助学生提高英语听力水平.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中学生英语听力训练浅探
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 听力水平 听力训练 教学策略
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 50,52
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
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1 赵慧娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
听力水平
听力训练
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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