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摘要:
现今世界是一个多元的时代,伴随着世界各国发展需要的不断提高,各个国家的合作与交流都在增强。随着科技的进步,信息化程度的不断加强,人类社会开始进入全球大融合阶段。因此,合作学习也成为新的目标,前苏联和美国在内的许多专家都对合作学习展开了深入研究,在合作学习的方法上也取得了很高的成绩。合作学习在大学和小学中的应用远远高于中学,回想十年来语文教学过程中的经验,并结合新课程与新大纲,我们对合作学习在高中语文教学中的运用展开研究,形成自己的新型模式。通过各种方法对合作学习进行概括与总结分析,使合作学习更好地在教学中运用起来。
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文献信息
篇名 合作学习在高中语文教学中的应用
来源期刊 商业故事 学科
关键词 合作学习 高中语文教学 高中生
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 教育教学?Education
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号
字数 4618字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 啜苗苗 渤海大学文学院 3 0 0.0 0.0
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合作学习
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高中生
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1673-8160
50-1185/F
16开
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78-237
2006
chi
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