基于“三核”融合的高职学生干部培养途径与方法研究

• 作者: 刘淑仪
• 来源期刊: 昆明民族干部学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 学生干部 社会主义核心价值观 职业能力 岗位技能
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: G451.6

摘要

高职学生干部是高职院校学生中的精英分子与骨干力量，其综合素质培养与提高对促进高职教育工作的开展有着举足轻重的作用。从国家重视高职教育背景出发，分析学生干部培养存在的误区，提出高职院校应重视学生干部社会主义核心价值观、职业能力与岗位技能的综合培养，并提出“完善培养系统顶层设计、丰富培养活动内涵与外延以及建立全程培养教育机制”的培养途径与实践方法，以期能对高职院校培养学生干部队伍有所启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘淑仪	清远职业技术学院外语与经贸学院	17	23	3.0	3.0