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摘要:
情意目标是语文教学目标结构中的高层次目标,具体的情意目标体现在三个方面,即美感、道德感和理智感.笔者将以北大附中特级语文教师王君的《老王》课堂实录为例,从美感、道德感和理智感三个方面探析语文课情意目标的设计与实施.
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文献信息
篇名 语文课情意目标的设计与实施——以《老王》教学为例
来源期刊 探索科学 学科
关键词 情意目标 美感 道德感 理智感 《老王》
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 301
页数 1页 分类号
字数 1985字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 成亚璐 山西师范大学教育科学研究院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
情意目标
美感
道德感
理智感
《老王》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
探索科学
月刊
2095-588X
10-1148/N
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
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