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摘要:
推荐文章
呼吸系统及疾病优化整合下的教学探索
生理学
呼吸系统
教学方法
学生
PBL教学法在呼吸系统疾病临床教学中的应用体会
PBL 教学法
呼吸系统
疾病
临床教学
PBL教学法在临床医学专业呼吸系统疾病临床带教中的应用
PBL教学法
临床医学专业
呼吸系统疾病
临床教学
实习
精准医学与PBL教学相结合模式探索呼吸与危重症教学改革
以问题为基础的教学
精准医学
呼吸与危重症
教学方式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 整合医学教学模式下呼吸系统疾病教学探讨
来源期刊 临床肺科杂志 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 1923-1924
页数 2页 分类号
字数 2964字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6663.2016.10.054
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 桂淑玉 安徽医科大学第一附属医院呼吸内科 56 462 13.0 18.0
2 尤青海 安徽医科大学第一附属医院呼吸内科 55 193 8.0 9.0
传播情况
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
临床肺科杂志
月刊
1009-6663
34-1230/R
大16开
安徽省合肥市包河区屯溪路372号,安徽医科大学第四附属医院南区3号楼三楼《临床肺科杂志》编辑部
26-174
1996
chi
出版文献量(篇)
16736
总下载数(次)
10
总被引数(次)
96477
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