冰冷的智慧化为火热的思考--“减数分裂中的染色体行为”的探究式教学

• 作者: 汪河
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 探究式教学 减数分裂 染色体行为
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 〖理科讲堂〗 -- 生物
• 页码范围: 73-73
• 页数: 1页
• 字数: 1977字
• 语种: 中文

摘要

本节一改传统教学模式，采用探究式教学来组织课堂。在教学中分段设疑、层层深入，用三个密切相关的探究活动将本节内容串联起来，充分调动了学生的积极性，收到了良好的教学效果。