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摘要:
本文以江西省区域经济发展为例,总结了当前经济发展对商务英语人才的新要求,并通过问卷调查,分析得出以南昌大学为代表的高校现有商务英语人才培养模式存在的问题,针对性地提出了"三类合作,三个课堂"模式.
内容分析
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文献信息
篇名 服务区域经济发展的商务英语人才培养模式创新研究——以江西省为例
来源期刊 科技广场 学科 教育
关键词 区域经济发展 商务英语 人才培养模式
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 科技创新与巡礼
研究方向 页码范围 149-153
页数 5页 分类号 G642
字数 6245字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘敏 南昌大学经济管理学院 43 123 6.0 8.0
2 王艺 南昌大学经济管理学院 2 7 2.0 2.0
3 张黛 南昌大学经济管理学院 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
区域经济发展
商务英语
人才培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技广场
月刊
1671-4792
36-1253/N
大16开
南昌市省府大院北二路53号
44-66
1988
chi
出版文献量(篇)
11613
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26
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31625
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