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摘要:
通过一定量的书法课程在非书法专业的大学生中传播,不仅能提高学生书写能力、观察能力和分析能力,而且对其身心健康发展能起到积极的作用。
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中小学语文
书法教育
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书法教育
审美能力
健全人格
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高校书法教育的潜在价值研究
来源期刊 艺海 学科
关键词 书法教育 审美 身心健康
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 护花春泥
研究方向 页码范围 144-145
页数 2页 分类号
字数 2102字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 原以婧 长治医学院人文艺术传媒学院 7 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (1)
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
书法教育
审美
身心健康
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺海
月刊
1673-1611
43-1208/J
16开
湖南省长沙市明星里2号
42-254
1951
chi
出版文献量(篇)
11532
总下载数(次)
37
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