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摘要:
在大数据时代下,高职院校的立体化教学资源库亟需完善和改革.在标准化的规则和专业计划指导下,从专业领域、学习领域、教学领域、师生互动领域四个领域,对如何构建结构一体、形式多元的立体化教学资源,进行了分析和探讨.
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文献信息
篇名 基于大数据的立体化教学资源库建设探讨
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 大数据 教学改革 资源库 自主学习
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 163-164
页数 2页 分类号
字数 3318字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2016.11.092
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭雄新 广东理工学院信息工程系 4 2 1.0 1.0
2 向志华 广东理工学院信息工程系 9 5 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
大数据
教学改革
资源库
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
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