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摘要:
小学语文作业的设计事关学生语文学习的兴趣的培养和语文素养的提升.在教学实践中,教师可以就变“文本作业”为“个性化作业”,变“独立性作业”为“合作性作业”,变“被动完成”为“自主设计”,变“标准答案”为“创意作答”等,从形式到内容对小学语文作业设计进行思考与尝试,会取得较好的教学效果.
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文献信息
篇名 小学语文作业设计优化分析
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 小学语文 作业设计 个性化 合作性
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 语文教学
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号
字数 2803字 语种 中文
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1 邱颖 2 0 0.0 0.0
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小学语文
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