数值仿真分析技术在混凝土结构教学中的应用——以钢筋混凝土双向板受力分析为例

• 作者: 孙国富 李永梅 李玉占
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 混凝土结构 数值仿真 有限元 实验教学
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 专题研讨——虚拟仿真实验(38)
• 页码范围: 80-84
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 字数: 4436字
• 语种: 中文

摘要

为解决目前工程结构教学试验现状及存在问题,提出将计算机数值仿真分析技术运用到混凝土结构教学中.以钢筋混凝土双向板单调均布载荷下受力全过程非线性模拟分析为教学案例,再现钢筋混凝土双向板完整破坏过程、力学特征;不仅一定程度上弥补了理论教学与实验教学的不足,而且激发了学生自主学习的兴趣,培养了学生“研究性学习、探究性学习”能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李永梅	北京工业大学工程抗震与结构诊治北京市重点实验室	68	752	13.0	25.0
5	孙国富	北京工业大学工程抗震与结构诊治北京市重点实验室	44	388	11.0	18.0
6	李玉占	北京工业大学工程抗震与结构诊治北京市重点实验室	4	10	2.0	3.0