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小学数学
学习共同体
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基于Moodle平台的英语写作实践共同体构建实践
实践共同体
Moodle课程管理平台
协作式
自主化
英语写作教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 构建实践共同体,激发发展动力
来源期刊 中国信息技术教育 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 专题
研究方向 页码范围 20-20
页数 1页 分类号
字数 1035字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘向永 江南大学教育技术系 63 166 7.0 12.0
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期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
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32
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