提高中职钳工实训质量的策略探索

• 作者: 吴自达
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 中职教育 钳工实训 教学质量
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 155-156
• 页数: 2页
• 字数: 3038字
• 语种: 中文

摘要

中职教育旨在提高学生的专项技能,是社会教育中的重要组成部分. 钳工作为一种基本工种,在中职教育阶段占据着非常重要的地位. 钳工是一种实践性非常强的学科,在教学过程中强调理论与实践相结合,在钳工实训中提高学生的实际操作能力,从而培养出适应社会发展的、具备高能力的社会人才. 钳工实训作为钳工教学过程中的关键环节,其教学质量决定着中职学生对钳工知识的理解、掌握与创新. 本文全面剖析了中职钳工实训过程中存在的问题,并就如何提高中职钳工实训质量进行了探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴自达		2	8	1.0	2.0