初中数学课堂如何实现高效

• 作者: 张冬华
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 课堂 教学 高效 兴趣 思维
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 数学教研
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 字数: 2297字
• 语种: 中文

摘要

课堂是学生获取知识,掌握技能的主渠道,学生是教育教学实施的对象.教师想要教学出成效,还需抓住这两个关键因素,通过课前的精心设计、课中的激情教学来丰富整个课堂,利用各种教学手段让学生的思维能始终跟着老师走.作为老师必须向40分钟要质量、讲高效.本人结合多年教学实践谈谈自己的想法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张冬华		5	1	1.0	1.0