新课程改革下的情感教学

• 作者: 赵凯新
• 来源期刊: 探索科学
• 关键词: 新课程改革 情感 教学
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 296
• 页数: 1页
• 字数: 2091字
• 语种: 中文

摘要

随着新一轮的基础教育课程改革的推行,情感态度与价值观目标的地位被突出,可见其重要性,但是长期以来由于种种原因在我国教学理论与实践中存在着严重的重知轻情的教学失衡现象,情感缺失现象比较严重.情感教学通过对教学中情感因素的充分重视和有效调动,可以优化教学,提升教学质量,也可以有效缓解重知轻情的现象.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵凯新	山西师范大学教师教育学院	3	8	1.0	2.0