提高高中物理实验教学有效性的研究

• 作者: 史云强
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 实验教学 物理基础 教学活动 初中物理 促进作用 等效替代法 物理课程教学 综合素质 物理学科
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

在高中物理教学中,实验教学一直占据着十分重要的地位,通过教学有效性的提高,可以让学生掌握一些物理基础技能与方法,对提高学生的综合素质有着非常积极的意义.所以,在高中物理实验教学中,提高教学有效性是学生掌握物理知识的重要途径,必须予以高度重视.1高中物理教学中实验教学的促进作用在自然学科教学活动中,实验教学是不可缺少的组成部分,直接影响着教学目标能否达成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史云强		2	2	1.0	1.0