实习前后护生健康行为自我效能和健康促进生活方式的比较与分析

• 作者: 孙中雪 王玲 王营营
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 临床实习 护生 健康行为自我效能 健康促进生活方式
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 论 著
• 页码范围: 976-979
• 页数: 4页
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2016.10.002

摘要

[目的]探讨临床实习对护生健康行为自我效能和健康促进生活方式的影响，为开展健康促进活动、促进其身心健康提供依据。[方法]采用健康行为自我效能量表和健康促进生活方式量表Ⅱ(HPL Ⅱ)对2013年12月—2014年12月在安徽省立医院实习的528名护理专业学生进行调查。[结果]实习后护生的健康促进生活方式总分(73.74分±6.41分)高于实习前护生的健康促进生活方式总分(72.12分±7.32分)，各维度中高于实习前水平的有自我实现、职业安全、均衡饮食、人际支持发展维度，运动保健维度低于实习前水平，差异有统计学意义(P <0.01)；实习后护生的健康行为自我效能总分(82.97分±10.52分)高于实习前健康行为自我效能总分(77.16分±10.87分)，各维度中高于实习前水平的维度有健康责任、心理安适、营养，而运动维度低于实习前水平，差异有统计学意义(P <0.01)。[结论]临床实习可提高护生的健康促进生活方式和健康行为自我效能水平，但是护生的运动锻炼是医院管理者需要关注的方面。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙中雪		4	10	2.0	3.0
2	王玲	皖南医学院护理学院	22	87	5.0	8.0
3	王营营		2	20	2.0	2.0