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摘要:
社会主义核心价值观,具有理想型和现实性的双重品格。可以借用物理学中耦合的概念,探索研究高职学生对社会主义核心价值观的认知和职业素质培养之间互为影响、相互促进的良性耦合关系。
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践行能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 社会主义核心价值观与高职学生职业素质耦合培养研究
来源期刊 昆明民族干部学院学报 学科 教育
关键词 社会主义核心价值观 高职 职业素质 耦合
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王靖 无锡商业职业技术学院国际商务学院 39 220 10.0 13.0
2 金星 无锡商业职业技术学院国际商务学院 14 17 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义核心价值观
高职
职业素质
耦合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
昆明民族干部学院学报
月刊
2095-6015
53-1222/E
昆明市官渡区八公里贵昆路227号
出版文献量(篇)
1164
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
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