初中地理教学中可持续发展意识的培养分析

• 作者: 于波 郭斌
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中地理教学 可持续发展 意识
• 年，卷（期）: shjy_2016,（9）
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

地理学科作为一门综合性较强的课程,主要研究人类生活的环境、人与环境以及人文环境等知识。初中地理教学还涉及到可持续发展的相关内容,教师可利用这部分教学内容教育和启发学生,培养他们的可持续发展意识。本文针对初中地理教学中如何培养学生的可持续发展意识为分析和研究对象,同时制定部分有效的培养途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于波		1	0	0.0	0.0
2	郭斌		1	0	0.0	0.0