适应时代发展需要的教师专业发展培育

• 作者: 吴蓉瑾
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 时代发展需要 内部管理制度 个人素养 情感教育 学校教育 学术委员会 课堂教学研究 情感管理 学科整合 主题式
• 年，卷（期）: xdjxb_2016,（13）
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: G650

摘要

在教师发展的过程中,学校是其大展身手的主阵地,只有注重教师队伍的建设,才能保障学校的可持续发展。我校一直致力于打造一支适应时代需要的教师队伍,充分运用情感教育,调动教师的正向情绪,不断拓宽其发展空间,提供成功的机会,引导教师提高教学效益,提升个人素养,促进专业化发展。

作者信息

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1	吴蓉瑾		6	0	0.0	0.0