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摘要:
教育教学的不断发展促进了教学方法与教学理念的不断革新,催生了与人类思想文明共同进步的教学模式,随着社会多元化理念的不断拓展,其本身也形成了多元智能理论这一门类。探究多元智能理论可知,立足于多元化视角下的多元智能理论集众多学科门类的智慧于一体,从而构架起系统、通用、适合现代社会发展、符合素质教育需求的智能教学理论。多元智能理论巧妙地融合艺术、文化、体育、社会等多种资源,从而科学地促进了教育教学的实效化与常态化,保证教育教学深入民心,并行之有效地优化了课程教学模式,推动教育教学发展创新。
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从知识经济和多元智能理论角度审视体育教学的改革
体育教学
知识经济
多元智能
改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于多元智能理论的体育课程教学模式构建
来源期刊 新课程·下旬 学科
关键词 多元智能理论 体育教学 课程教学模式 构建模式
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教法探索
研究方向 页码范围 99-99
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 范顺辉 2 0 0.0 0.0
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多元智能理论
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