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摘要:
随着我国老龄化社会的来临和我国医药卫生事业的蓬勃发展,社会对医药卫生人才需求急剧增加,医学高等院校为适应社会的需求,扩大招生规模,大量引进教师.教师特别是青年教师,是学校发展和前进的动力与基石,关乎学校的可持续发展,培养青年教师是学校师资队伍建设中一项重要而基础性的工程.该文分析了目前医科高校青年教师存在的问题,并探讨促进青年教师成长的途径和方法,以期提高医学类高校青年教师培养的模式.
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培养模式
内容分析
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文献信息
篇名 医学本科院校青年教师的培养
来源期刊 现代医药卫生 学科
关键词 医学高校 青年教师 问题 培养途径
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 1257-1259
页数 3页 分类号
字数 3235字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2016.08.056
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周兰英 湖南医药学院护理学院 4 6 2.0 2.0
2 王文明 湖南医药学院护理学院 2 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
医学高校
青年教师
问题
培养途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
总被引数(次)
114047
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