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摘要:
目的 讨健康教育对儿童支气管哮喘疗效影响.方法 将支气管哮喘患儿408例,按就诊顺序分为对照组和观察组各204例,对照组采用支气管哮喘常规指导,观察组在对照组的基础上采用健康教育,比较两组患儿治疗前后FEV1%、QOL,并观察比较两组的健康教育达标情况、治疗效果及再次住院率、患者满意度.结果 两组FEV1%比较,治疗前对照组和观察组分别为(68.34±7.23)、(68.45±7.14),差异无统计学意义(P>0.05),治疗后对照组和观察组分别为(74.42±8.31)、(78.33±8.36),两组比较差异有统计学意义(P<0.01);两组QOL比较,治疗前对照组和观察组分别为(70.26±8.17)、(69.61±8.52),差异无统计学意义(P>0.05),治疗后对照组和观察组分别为(77.72±9.39)、(86.56±9.17),两组比较差异有统计学意义(P<0.01);两组健康教育达标情况比较,差异有统计学意义(Z=-7.77,P<0.01);两组治疗效果比较,差异有统计学意义(Z=-6.83,P<0.01);两组再次住院率比较,差异有统计学意义(x2=10.20,P<0.01);两组满意度比较,差异有统计学意义(x2=5.71,P<0.05).结论 健康教育在儿童支气管哮喘干预中极为重要.
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内容分析
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文献信息
篇名 健康教育对儿童支气管哮喘疗效影响的研究
来源期刊 中国现代医生 学科 医学
关键词 健康教育 儿童 支气管哮喘 应用价值
年,卷(期) 2016,(29) 所属期刊栏目 妇幼医学
研究方向 页码范围 71-74
页数 4页 分类号 R725.6|R473.72
字数 3291字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤卫红 杭州市儿童医院内三科 20 49 3.0 7.0
2 丁佳君 杭州市红十字会医院儿科 3 26 2.0 3.0
传播情况
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支气管哮喘
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