促进师生共同发展的高中化学课堂教学评价体系研究

• 作者: 郑凤根
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学评价体系 师生共同发展 化学课堂 高中化学 评价体系改革 课堂教学过程 化学教学改革 教育事业
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

随着我国教育事业的快速发展，教师的教学反思意识逐渐增强．教学评价体系改革是教育改革的重要组成部分，建立一套有利于师生共同发展与进步的课堂评价体系，有利于教学质量的提升．高中化学课堂效率的提高，需要老师与学生的共同努力．在课堂教学过程中教学相长，才能推动课堂教学服务于师生，促进化学教学改革日益深入．

作者信息

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1	郑凤根		4	0	0.0	0.0