作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
计算机信息技术的应用与发展为人类工作生活带来了很大的影响,在教育教学中也占有很大的比重,并且已经成为学生学习的一门基础学科。由于教师教授的计算机信息技术的专业知识和专业术语比较多,概念又相对比较抽象,致使这门课程的教学难度系数较大。考虑到学生必须掌握专业的计算机信息技术,教师要在教学上要综合自己的教学经验,研究出适合学生学习的方法和模式。本文针对计算机信息技术教学的方法进行探究与思考,并提出相关论据,为相关人员提供建议。
推荐文章
高校《计算机信息技术》教学主体性探究
计算机信息技术
教学质量
教学实践
教学研究
计算机科学与技术专业高效教学方法分析
计算机
科学与技术
教学
教学方法
探讨中职计算机应用基础教学方法
中职
计算机应用基础
教学方法
高校计算机基础课教学方法浅析
高等教育
计算机基础
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 计算机信息技术教学方法研究与思考
来源期刊 电脑迷 学科 工学
关键词 计算机信息技术 教学方法 研究与思考
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 67-67,73
页数 2页 分类号 TP3-4
字数 2220字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王辰阳 6 6 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (5)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2011(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
计算机信息技术
教学方法
研究与思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
出版文献量(篇)
29651
总下载数(次)
121
论文1v1指导