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摘要:
通过对交互式电子白板的简要介绍,分析交互式电子白板对学生与教师的影响,提出交互式电子白板可以激发学生的学习积极性,集中学生的注意力,方便教师与学生的互动并节省教学时间.从课堂导入、课程教学以及课程结束三个方面阐述如何在小学英语教学中运用交互式电子白板,以提高小学生英语学习水平.
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交互式电子白板在小学英语教学中的应用研究
小学英语
交互式电子白板
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策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学英语教学中交互式电子白板的运用探究
来源期刊 英语教师 学科
关键词 小学英语 交互式电子白板 课堂教学
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 132-134
页数 3页 分类号
字数 3545字 语种 中文
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小学英语
交互式电子白板
课堂教学
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期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
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13905
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