泛在学习时代高职学生自主学习能力提升研究

• 作者: 于勤 周洪斌 易顺明
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 关键词: 泛在学习 自主学习 高职教学
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 高职教育园地
• 页码范围: 126-128
• 页数: 3页
• 字数: 3492字
• 语种: 中文

摘要

泛在学习时代，以学生为主体的自主学习和个性化学习正成为学习的一种重要方式。自主学习对促进高职学生自我发展，推动高职教学改革及学习型社会建设具有重要意义。针对高职学生自主学习意识淡薄、学习目标不明确等问题，提出通过增强高职学生自主学习意识、引导高职学生制定明确的学习目标、提升高职学生的信息素养、开展泛在教学资源库建设、搭建交流协作平台以及改革学习评价方式等多种途径，提高高职学生的自主学习能力。