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摘要:
在一个班级的管理中,班主任的工作是一项极其重要而又十分艰巨的工作.班主任不仅仅是一个班级的组织者,更是学生心灵的维护者.好的班级管理能激发学生的潜能,激励学生努力进取,培养出较高素质的新时期人才.班级管理做的好,学生积极性就高,主动性就强,这也才能真正体现以学生为主体的新时期教育思想.由此可见,班主任工作对学生的发展和成长起着至关重要的作用.
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心理暗示
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用“心”管理班级
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文献信息
篇名 班级管理从心开始
来源期刊 科学导报 学科
关键词 班主任 班级管理 管理策略
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 管理广角
研究方向 页码范围 247
页数 1页 分类号
字数 2226字 语种 中文
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1 尹朱平 1 1 1.0 1.0
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