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基于认知结构的深度学习训练框架
基于认知结构的深度学习训练框架
作者:
孟世敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学习训练
认知结构
人工智能
机器学习
框架
人工神经网络
教育教学
逻辑思维
摘要:
近年,深度学习不断在人工智能和教育教学领域出现,我们有必要了解其背景。首先理解几个概念:人工智能、机器学习、深度学习。人工智能是机器有类似人脑的逻辑思维智能。机器学习是让机器获得智能的方法,即用算法来分析内外输入的数据,对现实事件数据做出决定或预测。深度学习是机器学习技术之一。早期机器学习有种"人工神经网络"方式,即用模拟大脑生理神经元的方式来建立智能。
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数学知识分类
数学认知结构
特征
认知结构迁移理论在《护理管理学》教学中的应用
认知结构
迁移理论
教学方法
内容分析
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文献信息
篇名
基于认知结构的深度学习训练框架
来源期刊
当代教育家
学科
工学
关键词
学习训练
认知结构
人工智能
机器学习
框架
人工神经网络
教育教学
逻辑思维
年,卷(期)
2016,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
24-26
页数
3页
分类号
TP18
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
孟世敏
武夷学院认知计算与智能信息处理重点实验室
2
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0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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参考文献
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节点文献
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(0)
2016(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习训练
认知结构
人工智能
机器学习
框架
人工神经网络
教育教学
逻辑思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育家
主办单位:
济南出版有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-3526
CN:
37-1488/G4
开本:
16开
出版地:
山东济南市二环南路1号
邮发代号:
24-262
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
3018
总下载数(次)
4
总被引数(次)
280
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