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让竹笛走进小学音乐课堂
竹笛
小学
音乐课堂
传统文化走进小学音乐课堂
小学音乐
课堂教学
传统文化
途径
教学对策
浅谈多媒体走进音乐课堂
多媒体
兴趣
情境
想象
表演
谈戏曲艺术走进中职音乐课堂的意义
戏曲艺术
素养教育
课堂内涵
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 走进开阔的音乐课堂
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 音乐课堂 音乐游戏 音乐审美能力 音乐知识 花猫 多元文化 有机结合体 视觉图像 文化厚重 音乐文化
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号 G623.71
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金小兰 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
音乐课堂
音乐游戏
音乐审美能力
音乐知识
花猫
多元文化
有机结合体
视觉图像
文化厚重
音乐文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
总被引数(次)
4536
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